200613(quarta-feira)17edicao JICA SV Kato Mari.
O concurso nacional do CBLJ terminou, e com esse trabalho toda a minha
programa
cao acabou. Esta edicao e a ultima. Gracas a todos voces pude
nesses 2 anos ficar aqui com muita saude, agradeco de coracao.
 Vou fazer o
revezamento com a Goto Sensei para continuar
 esse jornala parte 3.
Terminou o "Zenpaku Konkuuru"

Foi realizado nos dias 27 de maio e 10 de junho, o Concurso
Nacional
. Desta vez, o Centro Brasileiro de Lingua Japonesa
(CBLJ) informou os temas que fariam parte do concurso mais
rapido que no ultimo evento. Desta forma, apesar de concordar
que os alunos ficam menos ansiosos e passam a querer participar
mais facilmente, fica evidente quais foram as escolas que
puderam separar um tempo para fazer treinos especificos e as
escolas que nao puderam, e isso faz com que os alunos sintam
essa diferenca de preparo e fiquem muito nervosos.

Observando os desenhos dos alunos, percebi que haviam obras
pelas quais se podia ver que houve uma orientacao. As obras
elaboradas por esses alunos, eram todos semelhantes. Embora
estivessem muito bem desenhados, nao pude deixar de sentir uma
certa imcompatibilidade com a faixa etaria dos alunos e o estilo
do desenho. Se o concurso continuar sendo realizado dessa forma,
sem duvida perpetuara essa tendencia e todos passarao a
desenhar igual ao outro, fazendo com que os alunos percam sua
criatividade copiando a visao de mundo dos orientadores e so
restara escolher o mais bonito entre eles. Assim vejo que se perde
o objetivo verdadeiro do concurso.

Mesmo assim, houve desenhos originais que alegrou aos olhos
do grupo de juris dos professores.

Na parte do caligrafia com pincel, houve diferenca de qualidade
no papel utilizado nas escolas e o que foi utilizado no concurso.
Devido esse equivoco, tiveram alunos que nao conseguiram
escrever habilmente como o fazem nas escolas.

Na caligrafia a lapis, pude perceber pelas obras que apesar de
usar um lapis com o mesma numeracao, a diferenca de pressao
utilizada pelo aluno da uma grande diferenca no sentimento
expressado na obra.

Na redacao, os alunos do grupo C terminaram muito rapidamente,
mas tambem teve muitos alunos do grupo D que utilizaram-se do
tempo ate o final escrevendo no rascunho e depois
cautelosamente no papel de caligrafia. Contudo, tiveram alunos
que talvez por nervosismo ou falta de atencao, se atrapalharam na
hora de preencher o papel de caligrafia.

Alem disso, nao havia quantidade suficiente tanto do papel para
caligrafia a lapis quanto para redacao  enviado pelo CBLJ, e os


professores foram obrigados a correr para xeroca-los passando de
classe em classe para entrega-los durante o concurso.

Desta vez, como foram enviadas enquetes a respeito do concurso,
aproveitem a oportunidade para demonstrar suas verdadeiras
opinioes sobre o andamento do mesmo. Acredito que as opinioes
dos professores se tornam uma fonte de aperfeicoamento em
todos os eventos. Acredito que o resultado do concurso seja por
volta de setembro. A publicacao oficial provavelmente sera na
metade de outubro e espero que muitos alunos da Regiao
Sudoeste sejam premiados.

Finalizando, gostaria de transmitir as sabias palavras que me
foram ensinadas pela Professora Hiroko Onodera que
lamentavelmente veio a falecer em fevereiro. A Onodera Sensei,
no seu estagio no Japao (no mesmo estagio que a Hirosue Midori
Sensei de Colonia Pinhal participou) ouviu de um colega que
aprendera na escola em seu primario de um professor.
Transmitam isso para seus alunos tambem.

Deus deixou em nossas maos uma semente fertil quando nascemos.
Mas se nao nos esforcarmos essa semente nao brota. De inicio
ninguem sabe ainda qual e a semente que nos foi concedida. Por isso
seja la como for a partir de agora vamos nos dedicar, nos esforcar.
Se ficarmos sem fazer nada, sera um grande desperdicio de semente
e Deus ficara decepcionado com a gente ~ne~.
         

Hot Sensei

Nesta edicao apresentarei o Prof. Saito de Piedade. O Prof.tem se 
esforcado como Prof. Rsponsavel pelos alunos de Piedade desde marco 
deste ano. Serio, esforcado e um verdadeiro estudioso, e um 
descentedente da 3 geracao que reune essas 3 qualidades.
Muito Prazer Chamo-me Saito e tenho trabalhado como Prof. da Escola de Lingua Japonesa de Piedade desde marco deste anoEu nao imaginava que apos 10 anos de estudo na Himawari Centro de Cultura Japonesa (em Sorocaba), eu seria um professor...Tenho ainda muitas boas lembrancas da epoca em que era aluno da Himawari. Amei o Rinkangakkou!! Tem varias atividades!! O professores de japones tem realmente que se empenhar muito. Gostaria de contribuir para a formacao de momentos inesqueciveis nao so para os alunos da Escola de Lingua Japonesa de Piedade como tambem para todos os alunos da Regiao Sudoeste.
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